![]() |
|
![]() |
||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||
2019年第9期——企業(yè)文化學習方法淺談
發(fā)表時間 : 2019-09-16 16:45:20 訪問次數: 714 次
(2019年第9期) 吉遠的企業(yè)文化涵蓋了日常工作的方方面面,而歸納和整理出來的企業(yè)理念短語則是它的精華濃縮。因此,學習企業(yè)文化從此處著手,就是一條十分管用的捷徑。若要取得好的學習效果,我認為可以從以下幾個方面循序漸進地開展。一是要死記硬背。 死記硬背經常被理解為一個不太正面的詞語,甚至被認為是一個不大好的學習方法。其實不然,每個人在學習的啟蒙階段更多的是采取死記硬背的形式。我們的廣大員工對企業(yè)文化大都知之甚少,要想有效的學習和掌握,也必須首先采取死記硬背的方式。就是先把企業(yè)理念短語牢牢記下來,做到熟練記憶,張口就來。這是第一步。 二是要基本理解。 企業(yè)理念短語爛熟于心后,就要力求理解它??纯凑f的什么意思,要想法弄懂。大部分內容其實是明白好懂的,一點都不深奧。但有些內容是要真正動動腦筋的,不然也理解不準確,不到位。比如“以社會效益為主”這句話,在理解上,它是相對于經濟效益而言的。我們搞經營,當然要追求經濟效益,沒有經濟效益,其它無從談起。但是,我們的追求,我們的出發(fā)點是對社會發(fā)展做出貢獻的,我們的工作是有社會意義的,是國家建設的一部分。正因為有這樣的定位,才決定了吉遠的卓越。否則,也不成其為洹上品牌,鄴下傳奇。所以,對每一句話都要理解好,不要理解偏和理解錯。這是第二步。 三是要能夠講述。 把理念記牢了,也理解了,再接下來能講出來給大家聽,這就提高了一個層次。管理人員能講,這是一個基本要求。因為是職責所在,需要給大家講解,讓大家更好的理解和提高。如果不能講解,能否做一個合格的管理者就要打一個問號。普通員工也要在理解的基礎上談點認識和感受,簡單地說出理念的內涵。如果有顧客問到企業(yè)理念,都要能比較準確地加以解釋。這樣才能獲得社會的高評,才能贏得更多的好感和認同。既展現了吉遠員工的思想文化水平,又提高了吉遠形象。這是第三步。 四是要學以致用。 學習的目的在于應用。吉遠長期倡導學用結合,這也是理念之一。如果僅僅是記下來,也基本懂得,但就是不與自身工作相聯(lián)系,不能正確指導自己把工作進一步做好,讓自己在思想、文化、素質、能力等方面有所提升,那么這樣的學習是無用無效的,也就是徒勞無功的。吉遠的每一條理念其實都是有針對性的,如果用心的話,都能和自身工作相結合。要把它作為座右銘,在工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)加以運用,作為一貫的指導思想。切不可學也學了,結果還是該怎么干還是怎么干,沒有任何改變和提高。通過學習,要做到思想面貌有新變化,工作態(tài)度有新轉變,勞動技能有新提升。這是第四步。 五是要相互交流。 通過上述幾個步驟的學習,每個人都會有新的認識,新的體會。這些認識和體會不可藏于心中,秘不示人。要樂于拿出來與大家分享,并從別人的認識和體會中學到新的東西。 分享可采用多種形式。即使兩位同事之間也可以交流學習心得,既增強了學習效果,又彼此增進了了解,還促進了共同的工作。一個團隊之間的分享,作用會更大。因為人員較多,大家在學習中認識方面的閃光點會更多。通過更多的互動,大家各抒己見,暢所欲言,收獲會更多。所以學習形式上最忌閉門造車,相互交流是共同進步的非常好的方法。在學習進入到一定階段后,公司還可以組織一次大型的學習經驗交流會,選拔學習優(yōu)秀的同志進行更高層次的學習經驗分享,以推動企業(yè)文化學習更深入廣泛的開展。這是第五步。 學習企業(yè)文化是一項長期的戰(zhàn)略性任務。希望全體員工都能高度重視,自覺行動,爭做學習的楷模。只有把企業(yè)文化學好,并用它武裝自己,才能在企業(yè)的發(fā)展中找到用武之地并大顯身手,才能做出更大的成績。 |
![]() |
|||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |